2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры...

2.8. Конструктивизм
В качестве ведущего стиля модерн просуществовал недолго. Уже в пер­вом десятилетии XX в. начался его постепенный упадок. Тому были раз­ные предпосылки, но, видимо, основная заключалась в том, что новое время тре 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры...­бовало воплощения в новых видах и формах. Наступал век сильной ин­дустрии, функционализма, массового производства и, как следствие, не­минуемой стандартизации изделий. Возрождение ремесел, культ ручного труда, на котором часто строилась эстетика модерна 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры..., никак не могли удовлетворять новые запросы и никак с ними не согласовывались.

Кризис художественной индустрии периода модерн наступил достаточно скоро в итоге пересмотра эстетического дела к тех­нике, к машине и к 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... художественным формам, которые ими порождались. Эти конфигурации более ярко проявились в отношении к предметному миру, бытовой среде. Возникновению нового стиля содействовала индустриа­лизация самого быта; новые предметы быта (пишущая машинка, граммо 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры...­фон, электроприборы, пылесосы, новая телефонная аппаратура, радио­аппаратура и т. д.) были несовместимы со старенькой художественно-промыш­ленной эстетикой. Сначала века были сформулированы отправные прин­ципы новейшей эстетики вещи.

Теоретическое обоснование 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... «вещности» отдал узнаваемый венский архи­тектор и публицист Адольф Лоос. В собственных книжках он бесчеловечно обруши­вался на всякие излишества в строительной и художественно-промышлен­ной практике; по его воззрению, применение орнамента 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... равносильно преступ­лению. Дом начинает трактоваться как «единая форма», не терпя­щая никакого декора; развитие идет в сторону полной «вещности»: от форм, порожденных фантазией художника, к «необходимым», «истинным» либо «чистым» формам. В рядах 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... нового направления оказались и некие видные мастера, еще не так давно интенсивно способствовавшие утверждению модерна: Анри Ван де Вельде, также Петер Беренс, Герман Мутезиус, Валь­тер Гропиус.

Новым аспектом, которым 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... стали определять эстетическую ценность вещи, стала необходимость. Отсюда появляется новое - конструктивное -направление в искусстве интерьера. Для него более свойственны прямые полосы и ясное построение. Колоритное выражение оно получило в Германии и Великобритании - 2-ух странах, в 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... каких удачно развивалось промышленное создание.

Курс на целесообразную форму, рождаемую машинным созданием, был должен означать, сначала, обнажение этой формы, очищение ее от декоративной ручной художественной отделки. Более обычный и прямой 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... путь этого обнажения технической формы лежал через отказ от орнамента. Потому «антиорнаментальные» тенденции стали более соответствующим формальным признаком этого шага в развитии художествен­ной индустрии.

Рождение новейшей эстетики началось с мятежа против орнаментации 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры..., изобра­зительности, архаичности формы. Пионерами новейшей эстетики выступили ар­хитекторы Л. Салливен, А. Ван де Вельде, А. Лоос и др. Они боролись за осво­бождение вещей от лишней орнаментации, противоречащей функциональ­ному 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... предназначению вещи, за красоту оголенной целесообразной формы. Они исходили из того положения, что форма вещей и их декорации, характерные ремесленным поделкам, не к месту в век машинной промышленности.

В 1898 г. Адольф Лоос 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры..., еще не надеясь, что его усвоют, поставил вопрос о том, что новые проявления культуры - стальные дороги, телефон, пи­шущие машинки и т. п. - должны освободиться от формальной стилиза­ции, потому что они 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... созданы для новых многофункциональных процессов и форма их должна быть многофункциональной. Лоос замечает иронично: «Ка­ким должен быть телефон? Мы склоняемся к компромиссу. Мы представ­ляем телефонную будку в стиле рококо, а 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... трубку в виде грифа. Либо готи­ческую. Либо в стиле барокко... Освободите нас от таких "элегантных" телефон­ных будок!»

Это новое направление получает заглавие конструктивизм, основой которого является воплощение закономерностей 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры..., которые присущи фор­мам, произведенным машинным методом. Официальной датой рождения конструктивизма считается начало XX в. Его развитие именуют естествен­ной реакцией на утонченные флореальные, другими словами растительные, мотивы, присущие модерну, которые достаточно стремительно заморили воображение 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... совре­менников и вызвали желание поисков нового. Адольф Лоос в собственных трудах резко критиковал модерн за излишнюю приверженность орнаменту, счи­тая даже, что применение орнамента в строительстве и в художественно 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры...-промышленной продукции равносильно злодеянию!

Новый стиль был начисто лишен таинственно-романтического нимба. Он был чисто рационалистичен, подчинялся логике конструкции, функ­циональности, необходимости. Примером для подражания служили до­стижения технического прогресса, вызванные соц критериями жизни 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... более развитых капиталистических государств и неминуемой демок­ратизацией общества. Внедрение в практику новых строй матери­алов - железобетона, стали и стекла - перевернуло обычные представ­ления о традиционной ордерной архитектуре.

Это направление 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... немедленно отыскало отклик и в так именуемой «малой архитектуре» - мебели. Новое направление в производстве мебе­ли связывают с именованием Уильяма Морриса, речь о котором шла выше. Не­маловажное значение для утверждения 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... концепций функциональности как в архитектуре, так и в мебели имела деятельность Чарлза Ренни Макинто­ша и возглавляемой им Художественной школы в Глазго.

Эти же тенденции показывает мебель величавого южноамериканского ар­хитектора Фрэнка Ллойд Райта 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры.... Юношей он приехал в 1887 г. в Чикаго и начал работать в проектной конторе архитекторов Салливена и Адлера. 6 лет спустя Райт приступает к самостоятельному проектированию жилых домов, закладывая базы для так именуемой «органичной архи 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры...­тектуры». Этот термин был сформулирован Салливеном и означал соот­ветствие функции и формы. В 1902 г. в Хайленд-парке поблизости Чикаго Фрэнк Ллойд Райт выстроил дом Уиллитса и спроектировал для 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... него ме­бель, которая своими формами соответствует наружному членению строения вытянутыми прямоугольниками оконных просветов. Древесный стул из мебельного гарнитура дома Уиллитса органично вписывался в простран­ство интерьера. Приверженность точным геометрическим формам видна в стуле из 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... дуба с кожаным покрытием, изготовленном Райтом для Империал Отеля в Токио.

В 1901 г. Фрэнк Ллойд Райт, тогда только начинавший свою плодотвор­ную строительную карьеру, произнес известную речь «Искусство и ре 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры...­месло машины», в какой выложил основной принцип промышленного дизайна XX в. Отвергая ручное создание как очень дорогостоящее, Райт утверждал, что дизайнеры должны создавать макеты изделий мас­сового машинного производства, за ранее исследовав технологию 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... со­временного производства и характеристики материалов.

Освоение новых материалов и принципов конструирования в одиноч­ку было не по силам. В Европе живописцы, архитекторы, дизайнеры стали объединяться. Так появились в различных странах 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... художественные группы новаторов. В Германии первым большим шагом в направлении объедине­ния усилий живописцев и промышленных организаций были сделанные в Мюнхене «Соединенные мастерские» во главе с Рихардом Римершмидом, Рерманом Обристом и др 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры.... Основанные в 1899 г. «Дрезденские мастерские» Налаживают уже серийное создание продукции. В 1907 г. вышло Организационное объединение этих компаний в рамках «Германского художественно-промышленного союза» («Веркбунд»), о котором пойдет речь ниже.

В Австрии живописцы «Венского Сецессиона 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры...» разрабатывали концеп­ции незапятнанного геометрического орнамента из прямых линий, прямоугольни­ков и кругов, что отыскало отражение в строительных проектах и в мебели, исполненной по дизайну Йозефа Гофмана. В собственных проектах 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... построек и ме­бели Гофман воспользовался максимально облегченным формальным языком. Сочетание пуританской простоты с роскошью составляло одну из своеоб­разных особенностей его произведений. В 1903 г. вкупе с Коломанном Мозером Гофман основал 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... известное художественно-промышленное пред­приятие «Венские мастерские».

Конфликт меж конструктивным началом и орнаментализмом в мо­дерне вступил в последнюю фазу. Конструкция, старая, как сам мир, ле­жащая в базе всего современного строительства и архитектуры, завое 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры...­вывала позиции в художественно-прикладной промышленной продукции, в том числе в производстве мебели по дизайну ведущих архитекторов и живописцев, практиков и теоретиков. К началу 10-х гг. XX в. кризис мо­дерна 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... как стиля обозначился со всей определенностью. 1-ая глобальная война подвела черту под достижениями и просчетами модерна.

Стиль, утверждавший ценность конструкции и функциональности, которую провозглашали южноамериканский конструктор Луис Генри Салливен и австриец Адольф 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... Лоос, был назван конструктивизмом и совсем утвердился в Европе и Америке. Можно сказать, что с самого начала он имел интернациональный нрав. Глашатаями конструктивизма были зна­менитые архитекторы Анри Ван де Вельде, Петер Бсренс 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры..., Герман Мутези-ус, Вальтер Гропиус, другие мастера, присоединившиеся к ним в более по­зднее время. Они утверждали эстетику необходимости, рациональность строго утилитарных форм, очищенных от романтичного декоративизма модерна, стремились к активному сотрудничеству 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... с промышленными пред­приятиями.

После окончания Первой мировой войны конструктивизм в мебели продолжает завоевывать позиции. На какое-то время ведущее положение тут заняла Голландия, где в 1917 г. юные живописцы и архитекторы слились 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... вокруг журнальчика «Стиль» во главе с теоретиком Тео ван Дус-бургом. В группировку «Стиль» входили живописец Пит Мондриан, скуль­птор Жорж Вантенгерлоо, конструктор Геррит Томас Ритвелд и др. Их кон 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры...­цепция дизайна места и формы - кубоконструктивизм - на­ходилась под сильным воздействием французского кубизма - художественно­го течения в искусстве, провозглашенного Пикассо и Браком в 1906-1908 гг. на базе художественных изысканий Сезанна.

Кроме точных 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... геометрических форм это течение привнесло в дизайн мебели новые цветовые сочетания - незапятнанные цвета красноватого, голубого, желто­го. В 1917 г. конструктор Геррит Томас Ритвелд изобрел форму необыкновенного кресла и именовал его «аппаратом для 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... сидения». У этого «аппарата» было колористическое заглавие «Красно-синий стул». Он заполучил повсемест­ную известность как родоначальник конструктивизма и кубизма в мебели. От него ведет отсчет новое направление конструирования мебельных форм.

Выполненный в 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... 1923 г. «Берлин стул» показывает соответствующие чер­ты дизайнерских концепций Ритвелда как обычного представителя объе­динения «Стиль». Он еще больше лаконичен в конструкции, состоящей из скрещения вертикалей и горизонталей, окрашенных в черно-белый цвет 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры.... Ритвелд создавал и многие другие необыкновенные варианты новой ме­бели по типовым проектам для массового производства.

Большой вклад в создание современной мебели, основанной на принципах конструкции, занесли мастера Баухауза, сделанного Вальтером 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... Гропиусом в 1919 г. Так, будучи еще студентом Баухауза, Марсель Брейер разработал модель кресла в духе «аппарата для сидения» Ритвелда - «Крас­но-синего стула». Было это в 1922 г., но через четыре года 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... Брейер сконст­руировал собственный известный «Вассили Стул» из полых железных тру­бок и бардовых ремней, дав ему имя собственное в честь известного русско­го авангардиста Василия Кандинского. Интернациональный фуррор «Вассили Стула» содействовал тому 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры..., что Брейер начал интенсивно работать над типо­выми моделями столов и стульев из полых трубок с учетом их фабричного производства. Эти модели у Брейера приобрели мебельные компании Тонет-Мундус.

Двадцатыми годами 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... закончился самый непростой период «лаборатор­ных» поисков, тестов в области архитектуры и искусства бытовой вещи. Уникальные предметы и украшательский подход к утилитарной вещи вытесняются заного осмысленной, чистой от сторонних приме­сей формой, создаваемой на базе 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... триединства конструкции, материала и техники. Тут уместно привести настолько же меткие, сколь и глубочайшие по смыслу слова Мис ван дер Роэ, произнесенные им в 1923 г.: «Формы ради формы не существует; форма не 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... цель работы, а только только ее результат».

В 1924 г. в Мюнхене была устроена выставка под лозунгом «Форма без орнамента», где все, от сковород до занавесей, было изготовлено в согласовании с принципами функциональности 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... и рассчитано на общее создание. В выставленных образчиках мебели преобладали три главные формы: блок -объем, навеянный образом каменной глыбы, заключавший всю конструк­цию снутри плоского корпуса; коробка, состоявшая из крышек, рамы 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... и ножек, образовывавших комод, письменный стол либо буфет; рама, выяв­лявшая конструкцию и соответствующая для внедрения в столах и стульях.

Конструктивизм оказался могучим стилем. Его воздействие вышло за рам­ки архитектуры и 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... дизайна. Идеи конструктивности были живо восприня­ты такими профессиональными композиторами, как И. Стравинский, А. Шён­берг, П. Хиндемит, А. Онеггер, И. Шиллингер, Э. Кшенек. Новаторские поиски конструктивизма пришлись по нраву конструкторам 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... и литераторам, Художникам и деятелям театра.

В рассматриваемый период вместе с основным руслом развития суще­ствовало много второстепенных, более либо наименее ценных художественных течений. Посреди их встречаются и очередные «возвраты» к стилевым фор­мам 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... прошлых эпох; часто имеет место необычное смешение старенькых и новых форм; в таких странах, как Германия и Италия, в годы фашистского режима усиленно насаждался «классицизм». Но исходя из убеждений основ­ных тенденций 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры... времени рецидивы подобного рода особенного значения не имели. Отдельные профессиональные мастера, оторвавшись от главной полосы развития, погрузились в мир романтики, пышноватой декоративности и пряного артистизма; создававшиеся ими «декоративные предметы 2.8. Конструктивизм - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области архитектуры...» и «декоратив­ная мебель» служили утонченным вкусам и потребностям маленькой куч­ки гурманов (Э. Фаренкамп, П. Л. Троост, К. Пуллих, Э. Пфейфер и др.).


27-inzhenerno-geologicheskaya-ocenka-territorii-1-sovremennoe-ispolzovanie-i-arhitekturno-planirovochnaya-organizaciya-territorii-3.html
27-iyunya-2013-sostoyalos-pervoe-zasedanie-komissii-po-delam-nesovershennoletnih-i-zashite-ih-prav-v-municipalnom-obrazovanii-krasninskij-rajon-smolenskoj-oblast.html
27-koe-chto-ob-amerikanskom-obraze-zhizni-oshibka-stil-ne-opredelen.html